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École inclusive en France : histoire, paradoxes et perspectives


École inclusive en France : histoire, paradoxes et perspectives

Alexandre Ployé, professeur des universités en sciences de l’éducation et de la formation à Cergy Paris Université et à l’INSPE d’Antony - Académie de Versailles, vous invite à un webinaire consacré à l’école inclusive en France le mercredi 4 décembre à 14h (heure de Paris).

Thème :Un retour sur l’histoire de l’école inclusive et son évolution jusqu’à aujourd’hui. À travers un état des lieux précis, Alexandre Ployé partagera des pistes d’actions concrètes pour mieux répondre aux besoins de tous les élèves et promouvoir une inclusion véritable.

Objectif :Comprendre les enjeux et identifier les leviers pour construire une école réellement inclusive.

Inscrivez-vous dès maintenant pour enrichir vos connaissances et découvrir des stratégies inspirantes !



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