L’école n’est pas seulement un lieu de transmission des savoirs, mais aussi un espace de socialisation émotionnelle.
Elle joue un rôle clé dans la construction affective des élèves, à travers leurs relations et les émotions véhiculées par les disciplines.
Au-delà des matières académiques, elle enseigne des valeurs, des attitudes et les interactions sociales essentielles à leur développement.
Marine Lambolez, doctorante, ENS de Lyon nous propose une réflexion sur le sujet.
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