Depuis la loi de refondation de l’école, tous les élèves suivent un « parcours d’éducation artistique et culturel ». Mais quel est le rôle qui lui est dévolu, dans une école qui se recentre sur les fondamentaux ? Retrouvez l’article de Geneviève Guétemme, Maîtresse de conférences en Arts plastiques, Université d’Orléans.
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