TOUTE L'ACTUALITÉ

Cyberharcèlement, humiliations en ligne, menaces : la cyberviolence touche de plein fouet les élèves et s’invite dans le quotidien des enseignants. Ce webinaire de 90 minutes, coanimé avec l ’Office mineurs et en partenariat avec Orange, propose un éclairage clair sur les formes de cyberviolence, le cadre légal et les premiers gestes pour agir. Un rendez-vous essentiel pour mieux comprendre, prévenir et accompagner élèves et témoins.

À l’heure où écrans, claviers et IA générative s’invitent en classe, l’écriture manuscrite serait-elle devenue obsolète ? Pourtant, stylo et papier jouent un rôle clé dans la mémorisation, la concentration et l’apprentissage du langage. Cet article de The Conversation éclaire, recherches à l’appui, les différences cognitives entre écrire à la main et taper au clavier, et montre pourquoi le numérique ne devrait pas remplacer, mais compléter, l’écriture manuscrite à l’école.

Sécurité, droits, stabilité : comment les bouleversements géopolitiques impactent-ils la vie des Français à l’étranger ? Lors du Café Citoyen de Français du Monde ADFE, Jean-Jacques Kourliansky et David Recondo décryptent les enjeux concrets pour les expatriés.

Esquisses revient en 2026 avec de nouveaux portraits pour révéler celles et ceux qui font vivre l’enseignement français à l’étranger. À travers des portraits sincères, découvrez des parcours inspirants, des métiers engagés et des histoires humaines au cœur du réseau de AEFE. À voir, à partager, à suivre.

Le Réseau mlfmonde engage sa transformation stratégique avec le plan Mlf 2030 ! Portée par une vision commune et des valeurs partagées, cette dynamique ambitieuse repense le modèle éducatif à l’échelle internationale. Innovation pédagogique, accompagnement des talents, coopérations renforcées et établissements pilotes dessinent une évolution concrète, collective et tournée vers l’avenir, au service des élèves et des communautés éducatives.

Le lycée français Théodore Monod de Nouakchott recrute pour la rentrée 2026-2027 ! Consultez les nombreuses offres de poste sur le site du lycée.

Et si apprendre devenait une expérience qui transforme vraiment vos élèves ? 🌟  Cet article de THE CONVERSATION, présente la « pédagogie de la résonance » : un moyen de rendre les cours vivants, de créer un lien fort entre élèves et matière, et de stimuler curiosité et confiance. Rire, écoute et interaction deviennent des outils pour que chaque cours « parle » et inspire. Un regard neuf sur l’éducation qui peut changer la façon d’enseigner et d’apprendre !

Assistez à la cérémonie de remise des Palmes de l’EFE 2026, une soirée dédiée à la reconnaissance de l’engagement et des initiatives du réseau de l’enseignement français à l’étranger. Rendez-vous le jeudi 5 mars 2026 à 18h30 au Collège de France à Paris, avec une diffusion en direct. 👉 Inscription individuelle obligatoire, dans la limite des places disponibles. Confirmation envoyée au plus tard le 15 février 2026.

La deuxième édition des Palmes de l’Enseignement français à l’étranger est lancée et rencontre un fort succès, avec 291 candidatures issues de 202 établissements dans 80 pays . Cette année, le public peut participer activement en rejoignant le jury du public. Une occasion unique de découvrir des projets éducatifs innovants et de contribuer à la désignation de la Palme de l’Engagement associatif. L’engagement est simple : environ 30 minutes pour évaluer quatre projets finali

Découvrez comment l’intelligence artificielle transforme l’enseignement du français langue étrangère ! Ce webinaire en ligne, le 9 février 2026 à 13h30 (heure de Paris), propose une réflexion critique sur l’usage des outils IA en pédagogie. À travers des exemples concrets de conception de cours et d’engagement des apprenants, explorez les nouvelles opportunités d’une approche augmentée du FLE et repensez votre pratique pédagogique. Inscrivez-vous dès maintenant pour ne pas

Participez à la 23e édition du Safer Internet Day, du 10 février à fin mars 2026 , et explorez comment le numérique influence le bien-être des jeunes. Avec le slogan « Les écrans et toi… comment ça va ? », cette mobilisation invite familles, adolescents et enseignants à adopter des pratiques responsables et positives en ligne. Ateliers, ressources et conseils pratiques vous attendent pour mieux accompagner les jeunes dans leur usage du numérique.

La campagne de labellisation EFE3D est lancée ! Ce label, adapté aux établissements français à l’étranger, valorise les démarches globales de développement durable. Il est attribué pour quatre ans et encourage une démarche citoyenne et écologique. La procédure est simplifiée cette année pour faciliter les candidatures. Les établissements intéressés ont jusqu’au 30 avril 2026 pour déposer leur demande via le lien officiel. Rejoignez le réseau EFE3D et participez activement à

Selon un article publié sur The Conversation, l’ennui chez les enfants n’est pas seulement tolérable, il est bénéfique. Il favorise l’autonomie, stimule la créativité et aide à gérer le temps. L’article explique que ces moments sans activité programmée permettent aux enfants de se fixer leurs propres objectifs et de relever de nouveaux défis. Vouloir éviter l’ennui à tout prix peut limiter des apprentissages essentiels. L’ennui, loin d’être un vide inutile, est un moteur de d

Du 19 janvier au 6 février 2026, l’Éducation nationale ouvre une consultation sur les projets de programmes d’EPS et d’histoire-géographie pour les cycles 2 et 3. Parents, enseignants, citoyens : chacun peut donner son avis sur les contenus, les objectifs et leur mise en œuvre en classe. Cette étape est essentielle avant l’adoption définitive des programmes qui structureront les apprentissages des élèves. Une occasion concrète de faire entendre votre voix et de contribuer à l

La Journée franco-allemande, célébrée chaque année le 22 janvier dans les écoles et établissements, a donné lieu à de nombreuses activités pédagogiques et culturelles. Ateliers linguistiques, jeux autour de l’allemand, projections de vidéos, découvertes de traditions et échanges avec des assistants de langue ont rythmé cette journée. Certains élèves ont travaillé sur les valeurs de démocratie et de liberté, tandis que d’autres ont exploré les opportunités d’échanges, d’études