Plateforme dédiée à l'enseignement français à l'étranger
L'avenir de nos enfants s'écrit ensemble
Sous le haut patronage de
Monsieur Emmanuel MACRON
Président de la République
LES PALMES DU RÉSEAU D'ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L'ÉTRANGER
PALME DE LA PROMOTION LINGUISTIQUE
CANDIDATURES
Découvrez la liste des candidatures pour la Palme de l'Action culturelle. Ces candidatures sont classées par ordre alphabétique du pays. Les vidéos associées aux candidatures seront dévoilées après la cérémonie du 13 mars.
LAUREAT 2025
Lycée Français Santa Cruz de La Sierra, Bolivie
Le voyage de la Cueca
FINALISTE
La Petite Ecole de Singapour, Singapour
Co-enseignement en français-anglais-mandarin en maternelle
FINALISTE
Lycée franco-libanais Verdun de Beyrouth, Liban
Mon Liban polyphonique , هويتنا بين المفارق التاريخية
En attendant, découvrez ci-dessous l'ensemble des candidatures déposées :
Chouf National College - SNC, Liban
1 village !
Collège protestant français Montana, Liban
Promotion de la langue arabe
Ecole Arthur Rimbaud, Tanzanie
Implémentation du Kiswahili à l'école Française de Dar Es Salaam et ouverture sur la culture tanzanienne.
Ecole française de Belgrade, Serbie
Bourse d'excellence de l'EFB
Ecole française du Caucase, GéorgieL'École Française du Caucase : Une Mosaïque Franco-Géorgienne
Ecole Française Internationale de Bratislava, Slovaquie
Le Centre d'Observation de Visegrad et de l'Europe
Ecole Française Internationale de Riyad, Arabie Saoudite
Véronique : Représentation théâtrale du PPMS en trois langues
École française Paul Pascon
Maroc
Ecriture et édition d'un recueil plurilingue de haïkus
Ecole la Clairefontaine, Madagascar
Lectures animées
Etablissement scolaire français Blaise Pascal, République démocratique du Congo
Concours Connaître et comprendre la RDC
French American Academy, Etats-Unis
Grammaire Comparée et Symbolique
Institution Sainte Jeanne d'arc, Sénégal
Une école biculturelle
International French School Amsterdam Primaire, Pays-Bas
Le multilinguisme au coeur des maternelles
La Petite Ecole - Ho Chi Minh City, Vietnam
Au Cœur du Vietnam : Découverte et Traditions
La Petite Ecole de Singapour, Singapour
Co-enseignement en français-anglais-mandarin en maternelle
LFI Jean Charcot, El Jadida, Maroc
Graphie Hybride Translittérationnelle Arabe
Lycée Alexandre Dumas Moscou, Russie
A l’ombre de Jules VERNE
Lycée Descartes de Rabat, Maroc
Apprendre au Maroc, Parler l'Espagne, Vivre la France : un projet pour croiser les cultures et former des citoyens polyglottes ouverts sur le monde.
Lycée Français Charles de Gaulle, République Centrafricaine
Rayonnement et Ouverture
Lycée Français de Barcelone, Espagne
Le plurilinguisme au naturel
Lycée Français de Bilbao, Espagne
PROJET “ Un défi pour la science”
Lycée français de Djibouti, Djibouti
Sportsflix movie night
Lycée Français de Jérusalem, Israël
Du CE1 à la Première, toute la grammaire en une seule page
Lycée Français de Séoul, Corée du Sud
Ouverture à tous de la Section Internationale Américaine
Lycée Français de Shanghai, Chine
Un dispositif FLSCO innovant et inclusif
Lycée français International Bel Air, Espagne
Seconde phase concours Catalan "Fem mathématiques"
Lycée Français International de Delhi, Inde
Les poilus dans la Grande Guerre : mémoires croisées entre l'Inde et la France
Lycée Français International de Kyoto, Japon
Shichi-go-san et Haïku
Lycée Français International de Tokyo, Japon
Les navets de Takinogawa
Lycée français international Gustave Eiffel, Mozambique
Les langues comme vecteurs d'inclusion et de renforcement de la cohésion de la communauté éducative
Lycée Français International Samuel BECKETT de Dublin, Irlande
Education aux gestes éco-citoyens avec le programme PICKER PALS
Lycée Français International Victor HUGO de Djerba, Tunisie
A la découverte des trésors historiques et culturels de Djerba !
Lycée Français René Descartes de Phnom Penh, Cambodge
Français Langue étrangère : des mots pour grandir ensemble
Lycée Français Santa Cruz de La Sierra, Bolivie
Le voyage de la Cueca
Lycée français Sophie Germain-entité PRIMAIRE, Maroc
Les aventures de Jack et Lucy
Lycee franco allemand de Sarrebruck, Allemagne
Concours de lecture à voix haute
Lycée Franco Qatarien Voltaire, Qatar
Ouverture de l'École aux Parents pour la Réusite des Élèves à travers l'apprentissage de la langue française
Lycée franco-libanais Verdun de Beyrouth, Liban
Mon Liban polyphonique , هويتنا بين المفارق التاريخية
Lycée Franco Qatarien Voltaire, Qatar
Club MUN
Lycée Jules Verne, Afrique du Sud
Une guerre, deux hémisphères
Lycée Montaigne, Liban
Pour un Liban meilleur
Lycée Peter Pan, Madagascar
Projet pluriculturel
Lycée Pierre Loti d'Istanbul, Turquie
Parcours Sonore immersif dans le cimetière militaire de Seddul Bahr (Bataille des Dardanelles, 1915)
Lycée Pierre Mendes France, Tunisie
De l'OIB au BFI, une épopée culturelle et linguistique.
Saint Louis des Français, Espagne
Sur le modèle d'une UPE2A : accompagner les élèves allophones
* Candidature exclue du classement final. Le jury a décidé, en accord avec le règlement intérieur, de ne garder que 2 candidatures par établissement en gardant celle ayant obtenu le meilleur score.