L’échec scolaire : une notion à comprendre pour mieux agir

L’échec scolaire ne concerne pas seulement les élèves. Il questionne aussi le rôle et le fonctionnement global de l’école.

Cette notion, apparue dans les années 1960-1970, révèle une transformation profonde du système éducatif.

Pourquoi ce changement historique ? Comment l’école peut-elle mieux répondre à sa mission républicaine tout en s’adaptant aux défis actuels ?

👉 Découvrez l’analyse complète dans l’article de Julien Cahon.

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