Concours "Dis-moi dix mots" : 5 prix décernés dans le réseau EFE !

Jeudi 19 mars 2026 à l’Institut de France, cinq établissements du réseau d'enseignement français à l'étranger ont été récompensés dans le cadre de leur participation au concours francophone « Dis-moi dix mots ».

Ce concours de création littéraire et artistique, organisé par le Ministère de la Culture via la délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF), en lien avec le Ministère de l'Éducation nationale et avec le soutien de la Ligue de l'enseignement et de l'Académie française, s’adresse aux classes de la maternelle au lycée, en France ou à l’étranger.

Il propose de réaliser une production collective et pluridisciplinaire reposant sur un travail linguistique à partir des dix mots choisis chaque année.

En 2026, « Dis-moi dix mots d'un monde à venir » proposait aux élèves de s’interroger sur leur rapport au futur en questionnant le monde d’aujourd’hui. Les dix mots de cette année : alunir, anticipation, continuum, dystopique, humanoïde, particule, programmer, sidéral, théorie, transmuter.

Prix des Écoles françaises à l’étranger :

 🏆« Voyage au-delà des mots », du Grand Lycée Franco-Libanais Beyrouth (Liban). La classe de CM1 a rédigé un poème illustré dans lequel elle « programme ses rêves d’espoir ».

 Prix des collèges et lycées français de l’étranger :

 🏆« Projet 501 », du Lycée Français de Madrid (Espagne). Des élèves de 5e ont réalisé une vidéo mettant en scène des textes sous forme de musique rap, intitulée « Partout on nous programme pour nous enlever nos âmes ».

 Prix coup de cœur du jury

 🏆« Projet dis-moi dix mots », du l'International School of Denver (États-Unis). Des élèves de CM1 et de CM2 ont réalisé un carnet de voyage temporel sous la forme d’un scrapbook illustré représentant la vie à l’horizon 2075.

 🏆« La BD du monde à venir », du Lycée Français de San Francisco (États-Unis). Six élèves de 4e, 3e et 2de, débutants ou intermédiaires en français, ont réalisé une bande dessinée colorée sans texte, laissant toute la place à la puissance évocatrice des images.

 🏆« Opération Lune », du Lycée Français de New York (États-Unis). Une classe de terminale propose des vidéos destinées au jeune public, alliant visée scientifique et message porteur d’espoir.

 Bravo aux élèves et aux équipes pédagogiques pour leur engagement et ces productions d’une grande créativité !